При выполнении заданий 1—22 в поле ответа запишите одну цифру, которая…

При выполнении заданий 1—22 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Позже других методов биологических исследований возник метод

1) наблюдения

2) сравнения

Ответ:

Кто первый обнаружил клетки в срезе пробки и впервые при­менил термин «клетка»?

1) Роберт Гук

2) Антони ван Левенгук

3) Маттиас Шлейден и Томас Шванн

4) Рудольф Вирхов

Ответ:

3)

В 4) Г

Тело у представителей отдела Моховидные представлено

1) стеблем, листьями и корнем

2) стеблем, листьями и ризоидами

3) стеблем, корнем и ризоидами

4) листьями, корнем и ризоидами

Ответ:

Какой орган брюхоногого моллюска обозначен на ри­сунке под номером 5?

1) печень

2)сердце

3) жабры

4) желудок

Ответ:

К млекопитающим НЕ относятся

1) клоачные

2) сумчатые

3) плацентарные

4) веслоногие Ответ:

8 Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение. У человека, как и у всех плацентарных,

1) имеется матка

2) питание плода осуществляется через плаценту

3) зубы дифференцированы на резцы, клыки и коренные

4) на передних конечностях первый палец противопоставлен остальным

Ответ:

9 За равновесие и координацию движений отвечает… мозг.

1) задний

2) средний

3) промежуточный

4) передний

Ответ:

12 Малый круг кровообращения человека начинается в

1) правом желудочке 3) правом предсердии

2) левомжелудочке 4) левом предсердии

Ответ: 13 Для переваривания какой группы веществ необходима липаза?

3) Белков

4) нуклеиновых кислот

14 При недостатке в организме человека витамина D развивается

1) Куриная слепота

2)анемия

Ответ: 15 Возможность ориентироваться в пространстве обеспечивает

2) центральное зрение

3) периферическое зрение

4) бинокулярное зрение

4)аккомодация

Ответ:

17 Как человек может заразиться дизентерийной амёбой?

1) через рану на коже

2) при укусе больным животным

3) выпив некипячёную воду из стоячего водоёма

4) съев непрожаренное мясо

Ответ:

Взаимоотношения между лосями и белками в лесу — это пример

1) нейтрализма

2) комменсализма

3) конкуренции

4) паразитизма Ответ:

Зелёные растения в экосистеме являются

1) продуцентами

2) консументами первого порядка

3) консументами второго порядка

4) редуцентами

Ответ:

20 Изучите график (см. с. 296) зависимости частоты встречаемо­сти того или иного значения урожайности пшеницы на экс­периментальных делянках (по оси Х отложена урожайность пшеницы в кг, а по оси У — частота признака). Реже всего уро­жайность пшеницы составляла

1) 36 кг

2) 40 кг

3) 45 кг

4) 36 и 45 кг

Ответ:

21 Между объектами и процессами, указанными в столбцах при­ведённой ниже таблицы, имеется определённая связь.

Объект	Процесс
Тестостерон	Стимулирует развитие вторичных половых признаков, характерных для мужчин
	Стимулирует развитие вторичных половых признаков, характерных для женщин

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таб­лице?

1) эстрадиол 3) инсулин

2)тироксин 4)адреналин

Ответ:

22 Верны ли следующие суждения о природных ресурсах?

А. Нефть, газ, каменный уголь относятся к невозобновимым природным ресурсам.

Б. Биологические ресурсы относятся к возобновимым природ­ным ресурсам.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:

Ответом к заданиям 23—28является последовательность цифр. Запи­шите эту последовательность цифр в поле ответа в тексте работы.

Какие процессы пищеварения происходят в желудке? Выбе­рите три верных ответа из шести и запишите цифры, под ко­торыми они указаны.

1) обработка пищи желчью

2) обработка пищи соляной кислотой

3) расщепление белков пепсином

4)расщепление белков трипсином

5) всасывание аминокислот

6) всасывание алкоголя

Ответ:

Известно, что майский жук — представитель отряда Жуки.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, со­ответствующие выбранным ответам.

1) Имеет 2 пары крыльев: передние жёсткие надкрылья и зад­ние летательные перепончатые крылья.

2) Ротовой аппарат грызущий.

3) Сосут нектар цветков.

4) Личинки развиваются в почве.

5) Личинки называются гусеницами.

6) Личинки производят шёлковую нить.

Ответ:

25 Установите соответствие между видами плодов и консистен­цией околоплодника: к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

КОНСИСТЕНЦИЯ ОКОЛОПЛОДНИКА

1) сухой плод

2) сочный плод

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующи­ми буквами.

Установите последовательность расположения органов пище­варения у дождевого червя. Запишите цифры в правильной по­следовательности в таблицу.

1) зоб

2) пищевод

3) желудок

Ответ:

Вставьте в текст «Профаза I (профаза первого мейотического деления)» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последова­тельность цифр (по тексту) перенесите в таблицу.

ПРОФАЗА I (ПРОФАЗА ПЕРВОГО МЕЙОТИЧЕСКОГО
ДЕЛЕНИЯ)

В профазе первого мейотического деления происходят процессы, аналогичные процессам профазы митоза. Кроме того, гомологичные хромосомы, каждая из которых содержит по две(А),
сближаются и «слипаются» друг с другом. Название этого процесса — (Б). При этом происходит обмен участков гомологич­ных хромосом —(В) (или перекрёст хромосом), то есть обмен наследственной информацией. После конъюгации гомологич­ные (Г) отделяются друг от друга.

Перечень терминов:

1) кроссинговер

2) мутация

3) конвергенция

4) Конъюгация

Рассмотрите рисунок (схему строения) участка эпителия тон­кого кишечника.

Выберите характеристики, соответствующие его строению и функциям, по следующему плану: количество слоёв клеток; тип эпителия; наличие ресничек и микроворсинок; функции; количество межклеточного вещества.

А. Количество слоёв клеток

1) однослойный

2) многослойный

Б. Тип эпителия

1) плоский

2) кубический

3) цилиндрический

4) многорядный реснитчатый эпителий

В. Наличие ресничек и микроворсинок

1) без ресничек и микроворсинок

2) с ресничками

3) с микроворсинками

Г. Функции

1) всасывания

2) секреция

3)экскреция

4) газообмен

5) моторная

Д. Количество межклеточного вещества

1) с тонким слоем межклеточного вещества между эпителием и соединительной тканью

2) без слоя межклеточного вещества между эпителием и со­единительной тканью

3) с большим количеством межклеточного вещества внутри эпителия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующи­ми буквами.

А	Б	В	Г	Д

Часть 2

Для ответов на задания 29—32 используйте отдельный лист. Запи­шите сначала номер задания (29, 30 и т. д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задание 29.

РАЗМНОЖЕНИЕ БАКТЕРИЙ

Бактерии размножаются бесполым путём при помощи деле­ния клетки с образованием перетяжек или перегородок, реже поч­кованием. Этим процессам предшествует удвоение кольцевой молекулы ДНК. Кроме того, для бактерий характерен половой процесс — конъюгация. При конъюгации по специальному каналу, образующемуся между двумя клетками, фрагмент ДНК одной клетки передаётся другой клетке, то есть изменяется наследственная инфор­мация, содержащаяся в ДНК обеих клеток. Поскольку количество бактерий при этом не увеличивается, для корректности используют понятие «половой процесс», но не «половое размножение».

29 Используя содержание текста «Размножение бактерий», от­ветьте на следующие вопросы.

1) Почему применительно к конъюгации бактерий более кор­ректно использовать понятие «половой процесс», а не «по­ловое размножение»?

2) Почему процесс является половым?

3) Почему невозможно существование бактерий, у которых есть только конъюгация, но нет деления клеток?

30 Пользуясь таблицей 1 «Происхождение основных домашних животных», а также используя знания из курса биологии, от­ветьте на следующие вопросы.

Таблица 1

Происхождение основных домашних животных

Вид	Дикий предок	Первичный центр одомаш­нивания	Время одомаш­нивания, тыс. лет назад
Собака	Волк	Европа, Передняя Азия, Северная Азия (Сибирь), Восточная Азия	15-10
Корова	Typ	Малая Азия, Европа, Северная Африка	8-6
Лошадь	Тарпан	Евразия	6-5
Кошка	Дикая кошка	Северная Африка (Египет), Ближний и Средний Восток	5,5-5
Пчёлы	Дикие пчёлы	Центральная Африка, Южная Азия	5
Кролик	Дикий кролик	Европа	3

1) Какое из животных было одомашнено раньше других?

2) Диким предком какого животного был тарпан?

3) Почему пчёл не используют на севере Евразии?

Рассмотрите таблицы 2,3 и выполните задания 31 и 32.

Таблица 2

Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафетерия

Блюда и напитки	Энергетическая ценность (ккал)	Белки (г)	Жиры (0	Углеводы (0
Сложный горячий бутер­брод со свининой (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, свинина)	425	39	33	41
Сложный горячий бутер­брод с ветчиной (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, ветчина)	380	19	18	35
Сложный горячий бутер­брод с курицей (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, курица)	355	13	15	42
Омлет с ветчиной	350	21	14	35
Салат овощной	60	3	0	10
Салат Цезарь (курица, са­лат, майонез, гренки)	250	14	12	15
Картофель по-деревенски	315	5	16	38
Маленькая порция карто­феля фри	225	3	12	29
Мороженое с шоколадным наполнителем	325	6	11	50
Вафельный рожок	135	3	4	22
Сладкий газированный напиток	170	0	0	42
Апельсиновый сок	225	2	0	35

Окончание табл.2

Блюда и напитки	Энергетическая ценность (ккал)	Белки (г)	Жиры (г)	Углеводы (0
Чай без сахара	0	0	0	0
Чай с сахаром (две чайные ложки)	68	0	0	14

Таблица 3

Энергозатраты при различных видах физической активности

Виды физической активности	Энергетическая стоимость
Прогулка — 5 км/ч; езда на велосипеде — 10 км/ч; во­лейбол любительский; стрельба из лука; гребля народная	4,5 ккал/мин
Прогулка — 5,5 км/ч; езда на велосипеде — 13 км/ч; на­стольный теннис	5,5 ккал/мин
Ритмическая гимнастика; прогулка — 6,5 км/ч; езда на ве­лосипеде — 16 км/ч; каноэ — 6,5 км/ч; верховая езда — быстрая рысь	6,5 ккал/мин
Роликовые коньки — 15 км/ч; прогулка — 8 км/ч; езда на велосипеде — 17,5 км/ч; бадминтон — соревнования; большой теннис — одиночный разряд; лёгкий спуск с горы на лыжах; водные лыжи	7,5 ккал/мин
Бег трусцой; езда на велосипеде — 19 км/ч; энергичный спуск с горы на лыжах; баскетбол; хоккей с шайбой; фут­бол; игра с мячом в воде	9,5 ккал/мин

31 Каждое утро Артё*м бегает трусцой в течение часа с четвертью. Какой заказ надо сделать Артёму днём в ресторане быстрого питания, чтобы компенсировать энергозатраты тренировки, отдавая предпочтения блюдам с высоким содержанием белков и овощным блюдам?

Учтите, что Артём обязательно закажет апельсиновый сок и чай с сахаром (две чайные ложки). Также учтите, что Артём не ест свинину.

В ответе укажите энергозатраты тренировки, рекомендуемые блюда, калорийность обеда и количество белков в нём.

32 Почему Артём заказывает и апельсиновый сок, и чай с саха­ром? Укажите не менее двух аргументов.