Тест пресмыкающиеся гиа

Тест по теме «Класс Пресмыкающиеся»
Материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии (7 класс) на тему

Тест можно использовать после изучения общей характеристики и многообразия рептилий.

Скачать:

ВложениеРазмер

test_po_teme_presmykayushchiesya_7_klass_1.doc	27 КБ

Предварительный просмотр:

Биология 7 класс

Зачет по теме: «Пресмыкающиеся»

Тело пресмыкающихся покрыто роговой чешуей или роговыми пластинками К пресмыкающимся относятся различные виды ящериц, змей, крокодилов, черепах. Пресмыкающиеся откладывают яйца, покрытые кожистой оболочкой или известковой скорлупой. Оплодотворение пресмыкающихся наружное. Развитие у пресмыкающихся прямое, без стадии личинки. Ящерицы и змеи постоянно высовывают язык, выполняющий у них функцию жала. Все пресмыкающиеся питаются животными. У пресмыкающихся, ведущий водный образ жизни, например у водных черепах, имеются на ногах плавательные перепонки. Все пресмыкающиеся заглатывают пищу целиком. Панцирь черепах сращен с позвоночником и ребрами. Находясь в воде и выставив из нее глаза и ноздри, пресмыкающиеся могут открывать рот и не захлебываться. Ящерицы и змеи относятся к отряду Чешуйчатые. Среди пресмыкающихся имеются живородящие.

1, 2, 3, 4, 5, 8, 10, 11, 12, 13

Выбери правильный ответ

Жизнь современных пресмыкающихся связана:

А) только с водой Б) с сушей и с водой В) только с водой

2. Сердце у пресмыкающихся

А) трехкамерное Б) трехкамерное, кроме крокодилов В) четырехкамерное

3. Пресмыкающиеся питаются

А) одни беспозвоночными, другие позвоночными

Б) различными животными и растительной пищей

В) только позвоночными и растительной пищей

4. Развитие у пресмыкающихся

А) прямое Б) непрямое В) как прямое, так и непрямое

5. В отряд Чешуйчатых входят

А) только ящерицы Б) только змеи В) ящерицы, змеи, хамелеоны

А) безногие ящерицы Б) особая группа пресмыкающихся В) змеи

7. Змеи питаются крупной добычей. При этом:

А) они заглатывают ее целиком

Б) заглатывают добычу целиком только ядовитые змеи и удавы

В) добычу целиком заглатывают только мелкие змеи, питающиеся беспозвоночными животными

1 Б, 2 Б, 3 Б, 4 А, 5 В, 6 В, 7 А

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по теме»Земноводные и пресмыкающиеся»

Цель урока : определить степени усвоения классом и каждым учеником материала раздела биологии: «Земноводные. Пресмыкающиеся», выявление типичных ошибок и их причины. — содержание теста – би.

Тест по теме»Земноводные и пресмыкающиеся»

Цель урока : определить степени усвоения классом и каждым учеником материала раздела биологии: «Земноводные. Пресмыкающиеся», выявление типичных ошибок и их причины. — содержание теста – би.

Тест по теме «Земноводные и пресмыкающиеся» 7 класс.

Контрольный тест по теме «Класс Пресмыкающиеся»

Тест по теме «Класс Земноводные, Пресмыкающиеся, Птицы» 7 класс

Тест по теме «Класс Земноводные, Пресмыкающиеся, Птицы» 7 класс включает в себя 3 варианта.

Тест по пресмыкающимся

Тестирование для студентов и школьников по зоологии (позвоночные). Рептилии.

Тест по теме «Класс Пресмыкающиеся»
Материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии (7 класс) на тему

Тест можно использовать после изучения общей характеристики и многообразия рептилий.

ВложениеРазмер

test_po_teme_presmykayushchiesya_7_klass_1.doc	27 КБ

Тест по теме»Земноводные и пресмыкающиеся»

Находясь в воде и выставив из нее глаза и ноздри, пресмыкающиеся могут открывать рот и не захлебываться.

Nsportal. ru

19.11.2018 17:53:49

2018-11-19 17:53:49

Источники:

Https://nsportal. ru/shkola/biologiya/library/2015/10/14/test-po-teme-klass-presmykayushchiesya

Тест по теме Пресмыкающиеся в форме ЕГЭ с ответами — ГИА, ЕГЭ по биологии — Каталог файлов — Сайт учителя географии и биологии Сайт учителя географии и биологии Красавиной Марины —> Рабочие программы и КТП составлены в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного » /> » /> .keyword { color: red; } Тест пресмыкающиеся гиа

Сайт учителя географии и биологии Красавиной Марины ->

—>Сайт учителя географии и биологии Красавиной Марины —>

Рабочие программы и КТП составлены в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Рабочие программы и УТП составлены в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Пресмыкающиеся (Рептилии)

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Непостоянную температуру тела имеет:

прыткая ящерица, заяц-беляк, пёстрый дятел, синий кит.

А2. Сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, однако температура их тела непостоянная, так как клетки и ткани эти животных снабжаются кровью:

насыщенной кислородом, венозной, насыщенной углекислым газом, смешанной.

А3. Пресмыкающиеся произошли от:

кистепёрых рыб, стегоцефалов, ихтиозавров, археоптериксов.

А4. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у:

земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.

А5. Наиболее вероятными предками пресмыкающихся были:

кистепёрые рыбы, тритоны, древние земноводные, археоптериксы.

А6. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у:

земноводных, костных рыб, пресмыкающихся, хрящевых рыб.

А7. Сердце пресмыкающихся состоит из:

двух камер, трёх камер, трёх камер с неполной перегородкой в области желудочка, четырёх камер.

А8. Грудина имеется у:

тритона, карася, ящерицы игуаны, ужа.

А9. Грудная клетка впервые появляется у:

земноводных, рыб, пресмыкающихся, млекопитающих.

А10. Среди пресмыкающихся растительноядными могут быть:

крокодилы, черепахи, змеи, вараны.

А11. К отряду чешуйчатых относится:

плащеносная ящерица, гадюка обыкновенная, древесная игуана, все перечисленные.

А12. У ящерицы в левом предсердии кровь:

венозная, артериальная, смешанная, в сердце ящерицы только одно предсердие.

А13. Неполная межжелудочковая перегородка имеется в сердце:

тритонов, саламандр, аксолотлей, хамелеонов.

А14. Внутреннее оплодотворение характерно для:

костных рыб, бесхвостых амфибий, хвостатых амфибий, пресмыкающихся.

А15. Пресмыкающиеся унаследовали от земноводных:

грудную клетку, два круга кровообращения, кожное дыхание, внутреннее оплодотворение.

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. Какие из названных признаков обеспечили черепахам приспособленность к жизни на суше?

А) Развитие зародышевых оболочек,

Б) появление двух кругов кровообращения,

В) внутреннее оплодотворение,

Г) роговые образования кожи – чешуи, щитки,

Д) четырёхкамерное сердце с полной перегородкой,

Ж) трёхкамерное сердце без перегородки.

В2. Выберите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.

А) кожное дыхание,

Б) развитие плотной яйцевой оболочки,

В) появление второго круга кровообращения,

Д) усиление функции лёгких,

Е) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца.

Задания на установление соответствия.

В3. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

1. оплодотворение внутреннее, А) Земноводные,

2. оплодотворение у большинства видов наружное, Б) Пресмыкающиеся.

3. непрямое развитие,

4. размножение и развитие происходит на суше,

5. тонкая кожа, покрытая слизью,

6. яйца с большим запасом питательных веществ.

В4. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

1. включают отряд Клювоголовые, А) Рыбы,

2. включают класс Хрящевые, Б) Рептилии.

3. дыхание жаберное и лёгочное,

4. дыхание лёгочное,

5. развита боковая линия,

6. у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.

В5. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.

1. почки туловищные, А) Земноводные,

2. почки тазовые, Б) Рептилии.

3. грудная клетка не выражена,

4. развиты рёбра, у многих групп есть грудная клетка,

Плечевой пояс связан с осевым скелетом,

5. развитие прямое, есть зародышевые оболочки,

6. развитие с метаморфозом.

Задания со свободным развёрнутым ответом.

С1. Почему черепахи с наступлением жаркого и сухого периода в пустыне впадают в спячку и в таком состоянии переносят неблагоприятные условия?

С2. Какие черты в строении рептилий указывают на приспособление к жизни на суше?

Неполная межжелудочковая перегородка имеется в сердце.

Pro100marisha. ucoz. ru

31.08.2018 12:16:54

2018-08-31 12:16:54

Источники:

Https://pro100marisha. ucoz. ru/load/gia_egeh_po_biologii/test_po_teme_presmykajushhiesja_v_forme_egeh_s_otvetami/1-1-0-25

ТЕСТ №11 ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ. ПТИЦЫ — ГИА-ЕГЭ 2021 » /> » /> .keyword { color: red; } Тест пресмыкающиеся гиа

ТЕСТ №11 ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ. ПТИЦЫ

ТЕСТ №11 ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ. ПТИЦЫ

АЗ. Из каких отделов состоит позвоночник пресмыкающихся?

1) шейный, туловищный, хвостовой

2) шейный, туловищный, крестцовый, хвостовой

3) шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой

4) шейный, грудной, поясничный, хвостовой

А4. В какой последовательности движется кровь по большому кругу у птиц?

1) желудочек — лёгочная артерия — лёгкие — лёгочная вена — левое предсердие

2) левый желудочек — аорта — артерии — капилляры внутрен­них органов — вены — правое предсердие

3) правый желудочек — аорта — артерии — капилляры внут­ренних органов — вены — левое предсердие

4) левый желудочек — лёгочная артерия — лёгкие — лёгочная вена — правое предсердие

А5. Укажите признак приспособленности птиц к полету.

1) образование роговых щитков на ногах

2) появление четырехкамерного сердца

3) наличие копчиковой железы

4) наличие полых костей

А6. Чем отличаются яйца пресмыкающихся от икры рыб и зем­новодных?

1) наличием небольшого количества питательных веществ

2) наличием скорлупы

3) наличием крупного ядра

А7. Представитель отряда Крокодилы изображён на рисунке под номером

А8. Какая функция не свойственна зубам змей?

1) захватывание добычи

2) введение яда в тело жертвы

3) разрывание добычи

4) проталкивание добычи в пищевод

А9. Биология птиц в значительной степени определена их I)способом питания

2) способом размножения

3) способом выделения продуктов обмена веществ

4) способом передвижения

BI. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответ­ствующие буквы в алфавитном порядке.

Какие особенности обмена веществ и органов выделения харак­терны для птиц?

A) образуется много мочи низкой концентрации

Б) моча образуется в почках очень высокой концентрации

B) моча накапливается в мочевом пузыре, затем поступает через клоаку наружу

Г) почки парные туловищные

Д) мочевого пузыря нет

Е) моча выводится вместе с калом

В2. Установите соответствие между организмами разных отря­дов пресмыкающихся и их признаками.

Отряды пресмыкающихся

А) барабанные перепонки отсутству­

Ют, кроме зубов есть роговой клюв

Б) под крупными роговыми чешуями лежат костные пластины

В) тело покрыто роговыми чешуйками

Д) челюсти лишены зубов и имеют ос­трые роговые края

ВЗ. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей.

В) Ящерицы настоящие

Е) Ящерица прыткая

: На задание Cl дайте краткий ответ, а на задание С2 — полный;

C1. Известно, что с повышением температуры окружающей сре­ды возрастает активность ящериц. Объясните, с чем это связано.

С2. Чем объясняется разнообразие формы и размеров перьев птиц?

Al. Мутные глаза змей свидетельствуют о том, что животное

2) находится в зимней спячке

3)страдает от паразитов

4) испытывает дефицит витаминов

А2. Орган Якобсона — это

1) обособленный отдел органов обоняния у наземных позвоноч­ных

2) орган, воспринимающий инфракрасное (тепловое) излучение

3) видоизменённые слюнные железы, в которых синтезируется яд

4) отдел пищеварительной системы рептилий

АЗ. Из чего образовался верхний щит панциря черепах?

1) костные пластины кожного происхождения

2) костные пластинки, сросшиеся с рёбрами

3) костные пластины, сросшиеся с позвонками и рёбрами

4) роговые щитки, сросшиеся с рёбрами

А4. В какой последовательности движется воздух по воздухонос­ным путям у птиц?

1) ноздри — носовая полость — гортань — трахея — бронхи — лёгкие — воздушные мешки

2) ноздри — ротовая полость — гортань — лёгкие

3) ноздри — носовая полость — гортань — трахея — бронхи — лёгкие

4) ноздри — носовая полость — гортань — трахея — бронхи — лёгкие — воздушные мешки — лёгкие

А5. Какие новообразования позволили древним пресмыкаю­щимся полностью освоить наземно-воздушную среду обитания?

1) роговой покров, развитые лёгкие

2) покровительственная окраска, способность к регенерации

3) четырёхкамерное сердце, теплокровность

4) пятипалая конечность, живорождение

А6. Безногих ящериц можно отличить от змей по

1) однотонной окраске

2) отсутствию у них ядовитых зубов

3) небольшим размерам

4) подвижным векам

А7. Представитель сухопутных черепах изображён на рисунке под номером

А8. Что служит сигналом к осеннему перелету птиц? 1) понижение температуры воздуха

2) увеличение количества осадков

3) наступление первых заморозков

4) сокращение длины светового дня

А9. Птицы, в отличие от других наземных позвоночных, жи­вотные

4) освоившие все среды обитания

81. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответ­ствующие буквы в алфавитном порядке.

Какие особенности обмена веществ и органов выделения харак­терны для пресмыкающихся?

A) почки парные туловищные

Б) почки парные тазовые

B) моча из почек по мочеточникам поступает в мочевой пузырь

Г) моча из почек по мочеточникам поступает в клоаку, затем в мо­чевой пузырь

Д) моча образуется высокой концентрации

E) мочевого пузыря нет

82. Установите соответствие между признаком животных и клас­сом, для которого этот признак характерен.

А) внутреннее оплодотворение

Б) оплодотворение у большинства видов наружное

Г) размножение и развитие происхо­дит на суше

Д) яйца с большим запасом питатель­ных веществ

83. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наибольшей.

Е) Кайман широкомордый

: На задание Cl дайте краткий ответ, а на задание С2 — полный**, t развернутый ответ. /

Cl. Как земноводные, пресмыкающиеся и птицы реагируют на понижение температуры окружающей среды?

С2. Почему крокодилов и водных черепах относят к классу пре­смыкающихся, а не земноводных?

Al. У какой птицы птенцы имеют на каждом крыле по два хоро­шо развитых когтя?

I) синица ремез 3) тукан

А2. Пластинчатая часть пера птиц, лежащая по обе стороны от его стержня, называется 1)пухом 3)бородкой

АЗ. Какие отделы позвоночника птиц срослись, образовав жёст­кую конструкцию?

1) шейный и грудной

2) поясничный, крестцовый и хвостовой

3) крестцовый и хвостовой

4)шейный, грудной, поясничный

А4. В какой последовательности движется кровь по большому κpyιy кровообращения у большинства пресмыкающихся?

1) правый желудочек — лёгочная артерия — лёгкие — лёгочная вена — левое предсердие

2) левый желудочек — аорта — артерии — капилляры внутрен­них органов — вены — правое предсердие

3) желудочек — аорта — артерии — капилляры внутренних ор­ганов — вены — правое предсердие

4) желудочек — лёгочная артерия — лёгкие — лёгочная вена — правое предсердие

А5. Укажите отличительный признак птиц.

1) размножение яйцами

А6. Грифов можно отличить от соколов по

1) слабооперённой передней части головы и шеи

2) длинному хвостовому оперению

3) узким длинным крыльям

4) по острым когтям

А7. Представитель отряда ночных хищных птиц изображён на рисунке под номером

А8. Какие органы пищеварения возникли у птиц в связи с отсут­ствием зубов?

1) пищевод и железистый желудок

2) зоб и мускулистый желудок

3)печень и двенадцатиперстная кишка

4) слюнные железы и поджелудочная железа

А9. Невысокую плодовитость птиц компенсирует

1) быстрое наступление репродуктивного периода

2) продолжительный репродуктивный период

3) длинная продолжительность жизни

4)забота о потомстве

81. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответ­ствующие буквы в алфавитном порядке.

Какие особенности органов кровообращения и дыхания харак­терны для пресмыкающихся?

A) сердце трехкамерное без перегородки в желудочке

Б) сердце трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке или четырёхкамерное

4 левый желудочек лёгочная артерия лёгкие лёгочная вена правое предсердие.

Dankonoy. com

01.05.2017 1:42:55

2017-05-01 01:42:55

Источники:

Https://dankonoy. com/gia/2021/04/11/test-11-presmykayushhiesya-pticy/